２月３日（木）に校内授業研究を行いました。

６年生が写真を見ながら比喩や情景描写など表現方法を工夫しながら文章を書く授業でした。

授業のねらいに沿って、タブレットを使って文章を書いていました。

タブレットを使うと推敲もすいすいできますね。

交流もタブレットで行っており、時代の流れを感じました。

授業参観は、６年生の教室に各学年１名教員が入り、ほかの教員は別教室をリモートでつないで参観しました。